一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分，共40分）

1．    我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（     ）

A 《教师资格条例》                   B 《教师资格认定的过渡办法》

C 《〈教师资格条例〉实施办法》    D 《中华人民共和国教师法》

2．制度化教育建立的典型表现特征是（     ）

A 学校的产生                     B 学制的建立       

     C 教育实体的出现                 D 定型的教育组织形式出现  

3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（     ）

A 生理活动         B 心理活动         C 认识活动         D 实践活动

4．教育史上“现代教育”的代言人是（     ）

A 赫尔巴特         B 杜威             C 夸美纽斯         D 洛克

5．培养劳动者是                                                （     ）

A 社会主义教育目的的总要求       B 对人才培养规格的具体要求                

C 我国教育目的的根本特点         D 学校的教育质量标准  

6．被称为“课程评价之父”的教育家是                            （     ）

A 杜威                               B 斯塔弗尔比姆     

C 泰勒                               D 裴斯泰洛齐

7．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是                                                                       （     ）

     A 直观性原则                     B 启发性原则       

C 循序渐进原则                       D 巩固性原则                         

8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识

的方法称之为                                                 （     ）

A 实验法      B 讲解法      C 讨论法      D 演示法

9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是                     （     ）

A 学校教育与社会教育相结合   B 德、智、体全面发展

C 教育与生产劳动相结合       D 坚持教育的正确方向

10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是     （     ）

A 《关于教师地位的建议》         B 《国际标准职业分类》

C 《教师资格条例》           D 《中华人民共和国教师法》

11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是                   （     ）

A 课程任务                      B 课程制定者

C 课程设置的要求                D 课程管理层次

12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是                   （     ）

A 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

B 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利

C 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便

D 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

13．下列关于复式教学叙述正确的是                                （     ）

A 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式  

B 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学                 

C 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱      

14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是              （     ）

A 教学策略受制于教学方法         B 教学策略从层次上低于教学方法

C 教学方法的采用不受教学策略的支配   

D 教学方法是教学策略的具体化

15．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是         （     ）

      A 各学科教学                    B 政治课     

C 班主任工作                     D 共青团活动

16．道德教育的认知模式理论的提出者是                            （     ）

      A 科尔伯格   B 皮亚杰      C 麦克费尔         D 班杜拉

17．中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的          （     ）

A 京师同文馆                    B 京师大学堂    

C南洋工学                           D 洋务学堂

18．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是                      （     ）

A 民主管理         B 目标管理         C 平行管理         D 常规管理  

19．能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是

（     ）

A 加减评分法                     B 操行评语法

C 评等评分评语综合测评法         D 模糊综合测评法

20．用于选拔性和竞赛性活动的     评价属于                       （     ）

A 相对评价                           B 绝对评价         

C 个体内差异评价                 D 形成性评价   

二、填空题 (每空1分，共20分)

1．  义务教育依据“法律规定”，具有        性、免费性、        性。

2．      学生的年龄在12－15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第      个高峰期。

3．布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是            

的；二是           的；三是动作技能的。

4．坚持社会主义方向是我国教育目的的           ，要求德、智、体

   等方面全面发展是社会主义的教育            。           

5．教学是学校的       工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的             。

6. 课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的           及其进程的

总和。在我国，课程的具体表现形式为           、课程标准和教材。

7．内发论者一般认为：人的身心发展的力量主要来源于人自身的        

       ，人的身心发展的顺序也是由身心             所决定的。

8．在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是           

           和             的价值取向问题。

9．教育对政治经济制度的影响表现在：教育为政治经济的发展培养所需要

的人才，教育是一种影响政治经济的               ，教育可以促进            。

10．教育学是一门以            、教育问题为研究对象，探索              的科学。

三、简答题（每小题6分，共30分）

1．简述现代教育制度发展的趋势。

2．当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的新型师生关系？

3．简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

4．班主任组织和培养班集体应抓好哪几方面的工作？

5．何谓榜样法？运用该方法有哪些要求？

四、论述题（10分）

联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。

甘肃省二OO六年四月中小学教师资格认证考试

教育学（中学组） 试题参考答案及评分标准

（9999）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

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